Не оставляйте себя там, где вы не должны быть. Никогда не оставляйте, даже часть себя там, где плохо неинтересно. Вы должны забрать свои потерянные и разбросанные частички, чтобы собраться. Когда-нибудь все ваши частички соберутся и будут в одном месте. Ваши постоянные ограничения сидят в олове и не дают осмотреться. Вы пребываете там, где кажется нужно.
Суть ограничения свободы
Не живите, не поднимая головы. Не ограничивайте свою свободу. Старайтесь! Поднимайте голову. Выходите из подавленности. Приподнимайте планку своих ограничений, чтоб смотреть на мир шире и стать свободнее во всем: в выборе, решениях, мыслях, действиях. На все, конечно, найти ответ невозможно, но открыть занавес, создать и узнать новый мир возможно. Часто линия ограничения не дает это сделать
Анализ ограничений
Вы чем-то заняты. Вы в каких-то темах. Вокруг столько тем, что на себя время поговорить не находится. Вы всё думаете о реакции других на ваши поступки. И всё время забываете о своих реакциях на их поступки, никогда не выполняя анализ ограничений.
Мы в мыслях не свободны
Вопросы, рождённые под давлением убеждений, мучают человека. Истинные ответы – это то, что вы сделали для себя сами. Мы ведь в мыслях не всегда свободны. На нас давят уловки убеждений, которые работают, как ограничение самостоятельно при нашем выборе. Модель внешнего мира формируется под давлением убеждений. Ассоциативное сравнение происходящего и поведенческая программа актуализируются важным моментом. Вопросы, рождённые под давлением убеждений, мучают человека. Истинные ответы – это то, что вы сделали для себя сами. Мы в мыслях не свободны.
Информационные ограничения
Как работает мозг? Существует актуальная потребность, она становится приоритетной важностью на данный момент. Мозгом выбирается модель поведения с наибольшей вероятностью успеха, удовлетворяющей актуальную важность. В арсенале выбора мозга есть ассоциативная память. Её основывается мозг для выбора программы поведения. Информационные ограничения сужают варианты выбора программы поведения. У человека с расширенным объёмом знаний информации вариантов для выбора программы поведения больше.
Установка: соблюдать ограничения
Получение большого объёма информации помогает расширять объём ассоциативного сравнения при выборе программы для удовлетворения приоритетных потребностей. Как раз потребности чаще всего являются не самыми важными для конкретной личности. Чаще под потребностями понимают принятое за общее правило понятие об удовлетворении собственных потребностей. А истинные, индивидуальные, собственные потребности часто не раскрыты для человека. Потому что, он находится под давлением убеждений, внушений и правил. Нарушается механизм открытости перед собой. Возникает установка: соблюдать ограничения. Стирается понятие собственных важностей, на смену им приходят общепринятые ценности. Под общепринятое правило подстраивается и мышление.
Как выключить ограничение
Имеющиеся этапы выполнения той или иной программы в центре принятия решений мозге оставляют эмоциональный след, которым основывается в будущем выбор. Положительный след означает, что программу можно продолжать или использовать в следующих схожих ситуациях. В этой программе в мозге снимается ограничение действий, потому что ранее было хорошо, и, значит, в этом направлении все можно. Негативный след означает, что стоит отказаться от выполнения данной программы. Это указывает на определённость выбора в принятии решений мозгом. Решения принимаются от планки ограничений. Необходимо устранение ограничений.
Изменение поведения человека
Определенная объёмность опыта ограничивает способность мыслительных процессов. Принятие решений основывается ассоциативным опытом и знаниями, внушёнными с детства и принятыми за правила в обществе. Они, и есть ограничения. В них есть суть ограничения свободы. Поэтому, необходимо увеличивать запас знаний для расширения возможности понимания мира и помощи себе в принятии более расширенных решений. От увеличения знаний меняется отношение к миру, влияющее на изменение поведения человека.
Стремление к свободе
Мысленное ограничение означает отказ от своих желаний и свободы. Думаете вы, конечно, согласно имеющемуся понятию мира. Прогноз успеха изменения поведения – изменение мышления, основанное собственными потребностями. Знания меняют мышление и отношение к жизни. И это надо, чтоб любая неудача не ассоциировалась с ощущением нежелания мира принимать вас в удачники. Чтоб вы всегда имели варианты знаний для разности в решениях каких либо ситуаций. Не соглашайтесь со всем. За известным всегда есть неизвестность. Ищите ее, включайтесь в интерес познания. Знания также помогут снять финансовые ограничения, чтоб не бояться идти за целью и для роста понимать, куда именно лучше двигаться.
Самая сильная планка ограничений
Стремление к свободе является самым сильной планкой ограничением человека. Потому что, человеку кажется, он не свободен. Или финансовые ограничения являются планкой ограничений современного человека, потому что кажется недостаточно денег. И так во всем.
Как только есть понятие, что у кого-то лучше, больше в самом себе возникает рамка ограничений и все – человек обездвижен. Он же не может получить, значит, есть причина. И эта причина и есть ограничение. Так во всех направлениях, в которых ограничения бывают. Иногда, не нужно искать причину, а использовать время для поиска дорог к целям, чтоб причины не мешали и не создавали мысленные ограничения. И не нужно всегда винить себя, и вызывать чувство вины. Среди ситуаций всегда есть возможности, а среди вариантов всегда есть ваш. У каждого есть неограниченные возможности. Избавляйтесь от причин ограничений современного человека. Открывайте себя и ищите внутри и снаружи шансы и возможности.
См. также: